城市故事线 · 4 个地点

在札幌教种地的人

1876年,美国麻省农科大学校长克拉克(1826–1886)远渡重洋出任札幌农学校初代教头;八个月后他离任,留下的话成了日本教育的名言。

Winter scene of a snow-covered path lined with trees in Sapporo, Japan.
积雪覆盖的林荫步道与两侧树木Cotton116Pexels License图片来源

一八七六年,北海道开拓使从美国请来一位校长:马萨诸塞农科大学的威廉·S·克拉克。他要办的是一所教年轻人开荒种地、也教他们想问题的学校——札幌农学校。克拉克在札幌只待了八个月,一八七七年四月离任时留下的赠言,成了日本最广为人知的一句教育名言。

北海道大学校园

这八个月里,克拉克带着学生读书、测量、种试验田,把美国农科大学那套办法整套搬来。今天的北海道大学校园就是农学校的旧址:银杏并木、古河堤与砖砌校舍都是那所学校长出来的。留下的记录里最常出现的一句话是:学生怕他,也敬他。

北海道大学综合博物馆

一八七七年四月十六日,克拉克离任回国。送行那天,他对学生说:Boys, be ambitious(青年们,要胸怀大志)。这句话后来刻在校园里,也写进日本的课本。综合博物馆里,农学校时代的标本、笔记与照片还在,展线把一所学校的家底摊开——那句赠言的日期,就写在克拉克离开的那一天。

北海道大学植物园

植物园是农学校当年的试验园地:北方的树与草在这里一样一样试种。克拉克教学生做的第一件事是把地翻开来看看合不合适种;一百多年后,这块试验园长成都市里最安静的一片森林。

莫埃来沼公园

莫埃来沼公园是那套方法的后话:一片地被当作整体研究对象——山体、水面、草地与几何建筑按一个设计摆开,走完全程才看得懂全貌。农学校的试验田与这座公园隔着一百年,用的是同一道工序:先整片看,再动手。

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Winter scene of a snow-covered path lined with trees in Sapporo, Japan.

北海道大学校园保留农场与绿地,银杏并木与历史建筑构成开阔的校园尺度。

北海道大学校园

北海道大学校园保留农场与绿地,银杏并木与历史建筑构成开阔的校园尺度。

北海道大学,北区,札幌
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北海道大学综合博物馆的石砌建筑外观

石砌建筑处在可步行校园环境中,展览空间与林荫道路、教学建筑共享到达路径。

北海道大学综合博物馆

石砌建筑处在可步行校园环境中,展览空间与林荫道路、教学建筑共享到达路径。

Kita 10-jo Nishi 8-chome, Kita-ku, Sapporo, Hokkaido, Japan
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植物园的树林与温室

北海道大学植物园是札幌市中心的森林,百余年的树木与温室让这片绿地成为城市里的自然标本。

北海道大学植物园

北海道大学植物园是札幌市中心的森林,百余年的树木与温室让这片绿地成为城市里的自然标本。

北海道大学植物园,中央区,札幌
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莫埃来沼公园草地上的玻璃金字塔

山体、水面、草地与几何建筑分散在辽阔场地中,路线与季节共同决定观看顺序。

莫埃来沼公园

山体、水面、草地与几何建筑分散在辽阔场地中,路线与季节共同决定观看顺序。

Moerenuma Koen 1-1, Higashi-ku, Sapporo, Hokkaido, Japan